徐黎與走訪學生親人合影　徐黎提供　攝

　　徐黎與學生在吉大港火車站合影　徐黎提供　攝

　　5月4日，三峽大學第十二屆“十大杰出青年”評選結果揭曉，該校80后海歸女教師徐黎名列其中，她自費跨國家訪的故事感動了整個校園。

　　徐黎2013年從澳大利亞昆士蘭大學工商管理碩士研究生畢業(yè)后，到三峽大學經濟管理學院任教。不久以后，16名來自孟加拉國的留學生入校，鑒于她的海外學習經歷，學校決定讓她兼任留學生的班主任。徐黎迎難而上，成為三峽大學經濟管理學院首屆留學生班主任。

　　在管理中，毫無經驗的徐黎遇到了很多困惑。為了加深對留學生家庭情況的了解，今年1月，徐黎在寒假期間自費進行了一次為期10天的跨國家訪。

　　臨行前，徐黎做了一些準備，通過網絡了解孟加拉國語言習慣、風俗民情，通過學生了解行程路線，并邀約了另一位女同事呂文娟老師同行。

　　到達孟加拉后，由于交通不便，徐黎多番輾轉才到達達庫拉學生Saif家。

　　徐黎向Saif父母反饋了學生在中國學校的學習生活情況，交談中，徐黎從Saif父母的眼神中看到了他們對孩子成長成材的渴望。

　　離開Saif家時，徐黎收到了一件貴重而有意義的禮物——沙麗。這是當?shù)厝嗽谥卮蠊?jié)日才會穿的服裝，表達了對中國老師的感謝與贊美。

　　另一個學生Tarik聽聞老師到來，也熱情地邀請老師到家中做客。這本是在家訪計劃之外的，“但學生說他外省的姑姑都已趕來，真是盛情難卻��！”徐黎說。

　　在孟加拉國期間，徐黎還走訪了孟加拉達卡大學等學校，在孟加拉庫爾那地區(qū)KalnaAminiaFajilMadrasah學院義務宣傳中國的改革開放，宣傳三峽大學的辦學理念、學科特色和招生政策。為期10天的孟加拉家訪之行，徐黎共走訪了3個地區(qū)、3戶家庭和4所學校，所有花費都是自掏腰包。

　　“家訪確實收到了較好的效果，以前我對留學生的一些行為不太理解，現(xiàn)在都可以理解了。”徐黎說，此前她發(fā)現(xiàn)留學生們上課效率不高，跟不上教學進度，她想了很多辦法，但收效甚微。“到了孟加拉國后，我發(fā)現(xiàn)孟加拉國生活節(jié)奏很慢，當?shù)貙W校上課進度也非常慢，所以到了中國，他們無法適應學校的課時�！绷私馑麄兊牧晳T后，徐黎向學校反映，學校根據(jù)孟加拉國留學生的接受能力和習慣對教學大綱和課時進行了微調，為制定留學生管理政策和后續(xù)招生提供了參考。

　　回國后，受訪學生父母還會打電話關心她，這讓徐黎十分感動。徐黎說，想到學生父母把子女托付給了自己，心中便多了一份沉甸甸的責任。(作者 郭曉瑩 余東山 高夢瓊）