一面是大學(xué)生就業(yè)難，另一面是企業(yè)招工難，面對(duì)這一被談?wù)撘丫玫拿�盾，參加博鰲亞洲論壇的�?guó)內(nèi)外知名大學(xué)校長(zhǎng)和企業(yè)領(lǐng)袖認(rèn)為，目前不是缺少就業(yè)崗位，而是缺少能勝任這些崗位的畢業(yè)生。北京師范大學(xué)校務(wù)委員會(huì)主席劉川生說，“我覺得，好的大學(xué)培養(yǎng)的學(xué)生就業(yè)不難；一般大學(xué)培養(yǎng)的好學(xué)生，就業(yè)也不難；一些大學(xué)的學(xué)科符合社會(huì)發(fā)展，符合最近信息網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展，這些學(xué)科的學(xué)生就業(yè)不難；還有一些有國(guó)際化視野的學(xué)生就業(yè)也不難。”（據(jù)4月16日《中國(guó)青年報(bào)》）

　　近年來，關(guān)于就業(yè)難與用工荒的矛盾一直在交織，有人將這種現(xiàn)象戲稱為人才供需市場(chǎng)上的“鴛鴦火鍋”。面對(duì)這樣的矛盾，各級(jí)政府相關(guān)部門始終在千方百計(jì)搭建“金橋”，旨在構(gòu)建和諧有序的人才供需環(huán)境。這些年來，社會(huì)各方對(duì)用人單位的要求也越來越高，不僅對(duì)薪酬待遇有著很高要求，而且對(duì)于社會(huì)保障等福利也有著嚴(yán)格要求。不可否認(rèn)，對(duì)于用人單位來說，著力滿足員工的需求，不僅是構(gòu)筑拴心留人環(huán)境的根本保障，這也是對(duì)用人制度的嚴(yán)格遵守。

　　不過，對(duì)于任何一家用人單位來說，他們不僅希望能得到高水平、高素質(zhì)的優(yōu)秀人才，同時(shí)，他們自然也希望能極大降低用人成本。在這樣的情況下，我們不能僅單純對(duì)用人單位提出更高的要求，作為人才市場(chǎng)的“供方”，無論是廣大高校，還是對(duì)于每一名就業(yè)者來說，還需要做出更多的努力。專家分析，我國(guó)今后5年大約需要7.5萬名能夠在國(guó)際市場(chǎng)中施展拳腳的管理人才，而達(dá)到要求的大概只有5000名。面對(duì)如此懸殊的數(shù)字差距，到底誰該為之而感到汗顏呢？

　　面對(duì)用人單位對(duì)人才的較高要求，不僅需要教育領(lǐng)域能進(jìn)行認(rèn)真反思。當(dāng)今時(shí)代，教育領(lǐng)域的諸多體制必須進(jìn)行大刀闊斧改革，必須要打破常規(guī)，要與時(shí)俱進(jìn)地教育和培養(yǎng)人才，要切實(shí)針對(duì)用人單位的需求培養(yǎng)高素質(zhì)人才，不僅能極大地促進(jìn)就業(yè)，而且，也能夠讓就業(yè)者享受更好的待遇。當(dāng)然，對(duì)于廣大就業(yè)者來說，在自己對(duì)于薪酬、福利等提出較高要求的同時(shí)，必須要捫心自問，自己是否擁有過硬的素質(zhì)呢？因此，廣大就業(yè)者必須要不斷地給自己進(jìn)行“充電”，從而拓寬就業(yè)之路。（中國(guó)臺(tái)灣網(wǎng)網(wǎng)友：陳國(guó)琴）

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