去年秋季赴臺入學(xué)的大陸學(xué)生，成為兩岸關(guān)系歷史上的“第一批”。時(shí)過半年，這些“敢吃螃蟹”的年輕學(xué)子在臺灣有一番怎樣的心路歷程？為何困惑？因何難過？他們不知不覺已走入兩岸交流的大時(shí)代，一直有關(guān)注的目光追隨這個(gè)群體。

　　馬英九說：對陸生限制太多

　　兩岸間的事說復(fù)雜可真復(fù)雜。到異地甚至異國結(jié)婚、探親、上學(xué)在今天早已是家常事，大陸學(xué)子上個(gè)世紀(jì)80年代就開始跨洋求學(xué)，遍布世界，但是臺灣一直對大陸學(xué)生說“NO”，呼吁開放的和堅(jiān)拒不納的甚至在“立法院”大打出手，有人高喊：“為什么讓大陸學(xué)生搶我們的學(xué)校？搶我們的飯碗？”

　　事實(shí)是，臺灣教育資源過剩，很多學(xué)校多年生員不足，運(yùn)轉(zhuǎn)困難，以至有總分38分被大學(xué)錄取的笑話傳出。臺灣的大學(xué)校長們不分政治傾向，皆呼吁開放大陸學(xué)生入臺。利益與意識形態(tài)的較力之下，臺灣當(dāng)局修改規(guī)定，即簡稱的“陸生三法”，從去年秋季開始，有限制地開放大陸學(xué)生赴臺就讀。

　　限制可謂苛刻，可歸納為“三限六不”，限制招生的高校、限制陸生總數(shù)、限制醫(yī)學(xué)學(xué)歷采認(rèn)、不加分優(yōu)待、不影響內(nèi)部招生名額、不編列獎(jiǎng)助學(xué)金、不允許在學(xué)期間工作、不能入臺就業(yè)、不得報(bào)考公職……

　　這個(gè)捆綁式的開放政策出臺，有臺灣同行仍然憂心忡忡地問記者：“大陸那么多人，今后我們的校園會不會擠滿陸生？”記者反問：“如果大陸學(xué)生拿到了香港大學(xué)、甚至歐美名校的獎(jiǎng)學(xué)金，為什么要到臺灣來？”