臺灣《旺報》“兩岸征文”欄目今日刊載文章《臺灣人看大陸 陸青演講像主播 臺青如名嘴》，文章作者目睹兩岸青年學生焦點事件爭議上在語言表達不同，認為大陸學生語言自信、犀利給臺灣學生留下深刻印象，而臺灣學生則極像字字珠璣的政論名嘴，炒熱氣氛“見招拆招”。

　　全文摘編如下：

　　大陸學生在口語表達上的自信與犀利，是臺灣學生對大陸交換生的普遍印象。課堂上，老師偏好點名陸生上臺發(fā)言，鼓勵其積極地表達意見，因為陸生先禮后兵的發(fā)言特色，才會引起臺生的關注與回應，尤其雙方在“爭議性”問題上的各抒己見，臺生的發(fā)言就一改過往的喃喃自語。

　　普遍而言，大陸學生的口語表達能力較為出色，臺灣學生的溝通能力略勝一籌。前些日子，筆者在臺大校園吃飯時，目睹隔壁桌的陸生與臺生，針對楊淑君在廣州亞運失格一事，起初是一番對事件本身的“討論”，慢慢演變成為言語攻防的“辯論”。

　　演講宛如演奏交響樂

　　那位陸生的口才便給、鏗鏘有力，論證式說明和事實舉證辯駁，讓幾位臺生純粹以情緒抒發(fā)的聊天，為之變色，但依舊仔細聆聽那位陸生的言談。這倒是讓筆者回憶起，連續(xù)參加兩屆“海峽兩岸演講比賽”的經驗，由于這是海峽兩岸圖書交易會所主辦的活動，歷屆演講主題皆以環(huán)繞“閱讀”為主題，每位參賽選手前6分鐘的主題演講，與后3分鐘的評審提問。