要聞 | 時(shí)政 | 本網(wǎng)快訊 | 兩岸 | 國際 | 港澳僑 | 熱點(diǎn)新聞 | 大陸縱覽 | 社會(huì) | 財(cái)經(jīng) | 教育 | 軍事 | 科技 | 傳媒 | 奇聞趣事 | 新聞發(fā)布會(huì) | 新聞人物
菲律賓為了不斷強(qiáng)化對其非法占據(jù)的中國南海島嶼的所謂“主權(quán)”，可謂絞盡腦汁，小動(dòng)作頻出。
近日，菲律賓地方政府在菲方非法侵占的中國南海中業(yè)島上開辦了一家小型幼兒園。菲地方官員聲稱，此舉僅僅是為了島民的教育問題，不是為了挑起其他宣稱對該島擁有主權(quán)國家的不滿，中國沒有必要擔(dān)憂。這話在中國人聽來，無異于“此地?zé)o銀三百兩”。
中業(yè)島系南沙群島中僅次于太平島的第二大島，早在清嘉慶年間就有中國漁民在島上居住，公認(rèn)的國際法原則賦予中國對中業(yè)島及其他南海諸島無可爭辯的主權(quán)。1946年，當(dāng)時(shí)的國民政府派軍艦“中業(yè)號”接收南沙群島主權(quán)，該島遂命名為“中業(yè)島”。菲律賓政府于1971年非法侵占中業(yè)島，并在此后的41年間，無視中國政府的一再反對，不斷采取各種手段，強(qiáng)化其在該島的非法存在。
此次菲律賓在中業(yè)島上辦學(xué)，從解決孩童就學(xué)入手，看似動(dòng)作小，行事低調(diào)，實(shí)則包藏禍心：為的是保持對中業(yè)島的實(shí)際控制，進(jìn)一步固化其對中業(yè)島的所謂“主權(quán)”。說白了，就是企圖把菲律賓兒童變成“娃娃兵”，一方面靠解決島上居民的“后顧之憂”，吸引和留住這些“非法移民”，達(dá)到世代占領(lǐng)中業(yè)島的目的，另一方面靠增加島上兒童，打“人道牌”、“悲情牌”，把這些兒童當(dāng)做“人盾”，以備在未來可能的中菲島嶼之戰(zhàn)中增加中國收復(fù)島嶼主權(quán)的難度。
菲律賓此等伎倆，同越南派僧人赴其非法占領(lǐng)的南沙島礁“禮佛”，有“異曲同工之妙”，都是在采取軍事和行政等硬性手段強(qiáng)化對有關(guān)島嶼的實(shí)際控制的同時(shí)，依靠各種“軟性”的小動(dòng)作達(dá)到宣示“主權(quán)”、固化“主權(quán)”的目的，以求在同中國的南海主權(quán)之爭中搶占先機(jī)，甚至企圖占據(jù)道義制高點(diǎn)，贏得國際輿論的同情。
菲律賓千方百計(jì)將占據(jù)中業(yè)島等南沙島嶼當(dāng)作既成事實(shí)強(qiáng)加給中國。長期以來，中國恪守《南海各方行為宣言》確定的基本原則，對菲律賓等聲索國在南海的“蠶食行動(dòng)”和各種小動(dòng)作采取了克制態(tài)度。中國這樣做，是為南海地區(qū)和平、穩(wěn)定與繁榮大局計(jì)，為給和平解決南海爭端創(chuàng)造條件。
把南海打造成為一個(gè)和平、友好、合作之海，是中國最先提出的倡議，中國為之提出了許多具體的建設(shè)性措施，包括設(shè)立30億元人民幣的中國—東盟海上合作基金。但菲律賓等聲索國一邊分享中國發(fā)展帶來的好處，一邊為了一己私利不斷在南海挑起事端；一方面聲稱重視同中國的雙邊關(guān)系，另一方面又得寸進(jìn)尺，執(zhí)意挑戰(zhàn)中國在捍衛(wèi)領(lǐng)土主權(quán)和海洋權(quán)益上的底線。
中國追求南海地區(qū)和平與合作，是天經(jīng)地義的事情；同樣，中國捍衛(wèi)自己的領(lǐng)土完整和主權(quán)，也是天經(jīng)地義的事情。不要指望中國會(huì)在任何情況下放棄對南海諸島的固有主權(quán)，會(huì)在任何情況下單方面犧牲自身的海洋權(quán)益。
在涉及中國主權(quán)和海洋權(quán)益的南海問題上，一條道走到黑，不撞南墻不回頭，不是菲律賓的明智選擇。菲律賓等南海聲索國應(yīng)切實(shí)遵守《南海各方行為宣言》的精神，避免采取任何使?fàn)幾h復(fù)雜化和擴(kuò)大化、影響南海地區(qū)和平與穩(wěn)定的行動(dòng)。
菲律賓在南海的小動(dòng)作該休矣。（國際問題研究專家 華益文）
