“民族民間文化進課堂”亟需更多支持

　　新華網(wǎng)貴陽1月14日電（李勁峰、石新榮）“‘民族民間文化進課堂’這個口號提了這么久，現(xiàn)在依然很薄弱，亟需政府和社會的更多支持。”正在舉行的貴州省“兩會”上，貴州省政協(xié)委員程亦東說。

　　程亦東說，受市場經(jīng)濟大潮影響，現(xiàn)在很多人對民族民間文化持漠然態(tài)度，致使一些地方的特色文化面臨后繼乏人的局面。“如苗族的蠟染、水族的刺繡、侗族的牛腿琴等具有少數(shù)民族特色的技藝、器物，會的人越來越少，這些民族民間文化面臨著很大的失傳危險。”

　　程亦東認為，一些地區(qū)已充分認識到了保護民族民間文化，尤其是少數(shù)民族文化的重要性，但目前保護的力度仍然不夠，很多地方的“民族民間文化進課堂”仍然僅僅只是停在口號層面，相關的教材和教師都普遍缺乏資金和政策的支持，難以真正實現(xiàn)民族民間文化進課堂。“貴州省最近出了一本適合中小學生的《貴州民族民間文化讀本》，卻一直苦于資金限制，而無法走進課堂。”

　　程亦東建議，國家和地方政府應該制定相關的扶持政策，設立專項資金，支持符合中小學生閱讀習慣的教材出版，加大相關教師隊伍的培養(yǎng)力度，從提高學生興趣入手創(chuàng)新教學方式，讓“民族民間文化進課堂”落到實處，切實保護好我國特色民族民間文化。

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