中國臺灣網(wǎng)10月30日消息　據(jù)臺灣“中央社”報(bào)道，臺當(dāng)局“教育部”營造大學(xué)自主環(huán)境，今天公布56項(xiàng)措施，包括松綁教師升等制度、兼職持股規(guī)定，以及開放學(xué)校辦理“衍生企業(yè)”等。

　　56項(xiàng)措施包括人事、經(jīng)費(fèi)、經(jīng)營、人才、教學(xué)等方面，分成短、中、長期計(jì)劃。

　　其中，“教育部”今年起嘗試推動教師“多元升等”，讓大學(xué)依自己特色設(shè)計(jì)制度，2013學(xué)年度從28校開始試辦，預(yù)計(jì)2016學(xué)年度推動大學(xué)全面自審教師升等。

　　另外，少子化使許多私校面臨招生危機(jī)，“教育部”考慮開放“校辦企業(yè)”。以學(xué)校的研發(fā)成果成立新公司，由老師兼辦公司業(yè)務(wù)，學(xué)生參與實(shí)習(xí)、折抵學(xué)分。“教育部”擬一并調(diào)整法規(guī)，松綁教師兼職的規(guī)定，鼓勵教師將研發(fā)成果商品化。

　　“教育部”也研擬將學(xué)雜費(fèi)回歸學(xué)校自主，建立常態(tài)調(diào)整機(jī)制，不過此一方案受到各界批評。“立法院教育及文化委員會”今年4月就退回“教育部”的草案，要求重新提出項(xiàng)目報(bào)告。（中國臺灣網(wǎng) 朱煉）