中國(guó)臺(tái)灣網(wǎng)10月4日消息　據(jù)臺(tái)灣“中廣新聞網(wǎng)”報(bào)道，學(xué)業(yè)成就和先天基因以及后天環(huán)境息息相關(guān)。臺(tái)灣師范大學(xué)等研究團(tuán)隊(duì)證明，帶有特定基因型的人，在學(xué)科測(cè)驗(yàn)上有先天優(yōu)勢(shì)。研究團(tuán)隊(duì)抽樣島內(nèi)四所高中學(xué)生的成績(jī)，并且檢測(cè)基因型，發(fā)現(xiàn)“COMT基因型”影響學(xué)習(xí)成效，但如果處在壓力大的環(huán)境，則很可能降低“COMT基因型”的認(rèn)知能力優(yōu)勢(shì)。

　　島內(nèi)升學(xué)環(huán)境競(jìng)爭(zhēng)激烈，如何掌握學(xué)習(xí)成效，備受學(xué)生、家長(zhǎng)關(guān)注。臺(tái)師大和臺(tái)灣大學(xué)、馬偕醫(yī)院進(jìn)行跨領(lǐng)域研究“臺(tái)灣高中生COMT基因型和學(xué)業(yè)成就間的關(guān)聯(lián)性”，以學(xué)測(cè)平均成績(jī)和成績(jī)分布一致的四所高中、779位學(xué)生為樣本，發(fā)現(xiàn)“COMT基因”可能和科學(xué)學(xué)習(xí)有關(guān)。這篇研究發(fā)表在去年底出刊的《大腦和認(rèn)知》國(guó)際期刊上，目前正進(jìn)行后續(xù)研究。

　　臺(tái)師大科教中心主任張俊彥表示，根據(jù)文獻(xiàn)，“COMT基因”上如果帶有兩個(gè)MET變異點(diǎn)，工作記憶與語(yǔ)言智商等認(rèn)知能力比較好，理論上升學(xué)成績(jī)高。不過(guò)研究團(tuán)隊(duì)卻有新發(fā)現(xiàn)，帶有兩個(gè)MET基因型的60個(gè)學(xué)生在初中基測(cè)成績(jī)的數(shù)學(xué)、自然、社會(huì)成績(jī)比其他學(xué)生差，研究推測(cè)，這個(gè)基因型可能也和情緒穩(wěn)定、焦慮有關(guān)。張俊彥認(rèn)為，升學(xué)考試壓力大，可能減弱這個(gè)基因的認(rèn)知能力優(yōu)勢(shì)。

　　張俊彥強(qiáng)調(diào)，先天基因只決定了一小部分的大腦學(xué)習(xí)架構(gòu)，如果能夠掌握先天狀況，加上后天的因材施教，更能讓孩子充分發(fā)展。（中國(guó)臺(tái)灣網(wǎng)　王賽賽）

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