盛夏時(shí)節(jié)，福建省永安市羅坊鄉(xiāng)的麥冬田里，一群大學(xué)生志愿者帶著孩子們體驗(yàn)勞作。不遠(yuǎn)處的“護(hù)苗學(xué)堂”里，一堂關(guān)于“偉大抗戰(zhàn)精神”的思政課正在進(jìn)行。

　　暑假期間，一支支高校支教團(tuán)隊(duì)陸續(xù)走進(jìn)大山深處革命老區(qū)，與當(dāng)?shù)亍白o(hù)苗學(xué)堂”志愿服務(wù)隊(duì)的青年一起，為少年兒童耕耘心田，在基層實(shí)踐中錘煉青春。

　　“長(zhǎng)大了，我想當(dāng)一名飛行員！”

　　聽(tīng)說(shuō)來(lái)了54名支教大學(xué)生，孩子們一大早便在家人的護(hù)送下來(lái)到“護(hù)苗學(xué)堂”。這些孩子或?yàn)楸拘�學(xué)生，或來(lái)自周?chē)�鄉(xiāng)鎮(zhèn)，他們的父母在外務(wù)工，平日里大多由老人照護(hù)。

　　各高校大學(xué)生為支教做足了準(zhǔn)備，帶來(lái)各種教具；航天模型、故事繪本、手工用品、游戲道具……應(yīng)有盡有。

　　一間教室里，一堂《愚公移山》閱讀課正在進(jìn)行。在青年教師的引導(dǎo)下，孩子們圍繞愚公移山話(huà)題展開(kāi)討論，氣氛熱烈。另一間教室里童聲嘹亮。孩子們一個(gè)個(gè)腰板兒挺得筆直，目光專(zhuān)注，在三明學(xué)院和南京航空航天大學(xué)青年學(xué)子的帶領(lǐng)下，傾聽(tīng)航天科技工作者的奮斗故事。

　　“護(hù)苗學(xué)堂”是西北工業(yè)大學(xué)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地，“翼啟未來(lái)·逐夢(mèng)藍(lán)天”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)大學(xué)生志愿者在這里定期開(kāi)展航空科普支教實(shí)踐活動(dòng)。航天課上，志愿者鄭鵬翔走上講臺(tái)，為孩子們講解并演示航模的制作過(guò)程。課間，五顏六色的航模在校園里起飛，四年級(jí)男生羅浩文興奮地說(shuō)：“長(zhǎng)大了，我想當(dāng)一名飛行員！”

　　革命老區(qū)羅坊鄉(xiāng)紅色資源豐富。支教期間，大學(xué)生和孩子們一起參觀(guān)歷史遺跡，重溫那段崢嶸歲月。南京航空航天大學(xué)研究生劉博宇說(shuō)，在革命老區(qū)追尋紅色足跡，讓他找到了中國(guó)航天事業(yè)背后蘊(yùn)含的精神譜系，更加堅(jiān)定了他科技報(bào)國(guó)的理想信念。

　　西北工業(yè)大學(xué)航空學(xué)院團(tuán)委書(shū)記田堯表示，組織學(xué)生深入鄉(xiāng)村開(kāi)展航空科普，是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、踐行科技報(bào)國(guó)理念的重要實(shí)踐。在暑期支教活動(dòng)中，青年學(xué)子實(shí)現(xiàn)了知識(shí)傳遞、能力提升和堅(jiān)定信念的有機(jī)統(tǒng)一。

　　“把孩子交給這些后生，放心哩！”

　　除了大學(xué)生志愿者，這里還有一支由當(dāng)?shù)?5名政府青年干部和青年志愿者組成的志愿服務(wù)隊(duì)。

　　2024年10月，為解決鄉(xiāng)親們?cè)诹羰貎和�照護(hù)上的需求，“護(hù)苗學(xué)堂”在羅坊鄉(xiāng)黨群服務(wù)中心成立。自此，這些來(lái)自不同崗位的青年人成為“護(hù)苗人”。他們努力發(fā)揮專(zhuān)長(zhǎng)，為孩子們提供作業(yè)輔導(dǎo)、閱讀指導(dǎo)、心理輔導(dǎo)、美育教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育等公益服務(wù)。

　　每天晚飯后，橋頭村村民羅陳祥都會(huì)準(zhǔn)時(shí)把孩子送到“護(hù)苗學(xué)堂”。當(dāng)天值班的鄉(xiāng)政府青年干部王宇俊從羅陳祥手上領(lǐng)過(guò)孩子，領(lǐng)進(jìn)學(xué)堂。“這些青年干部個(gè)個(gè)都是大學(xué)畢業(yè)，不僅文化程度高，對(duì)孩子也有耐心，把孩子交給這些后生，放心哩！”羅陳祥說(shuō)。

　　平日里，志愿服務(wù)隊(duì)的青年干部們每天下班后會(huì)主動(dòng)抽出一兩個(gè)小時(shí)來(lái)陪伴孩子。在王宇俊看來(lái)，陪伴孩子們學(xué)習(xí)，不光要“教”好，更要“育”好。為了當(dāng)好護(hù)苗人，他總是精心準(zhǔn)備，不斷學(xué)習(xí)，與孩子們共同成長(zhǎng)。

　　課后的“護(hù)苗學(xué)堂”里，孩子們完成作業(yè)后常常圍在一起，聽(tīng)來(lái)自江西瑞金的范淇講紅色故事。就連平時(shí)最調(diào)皮的孩子也安靜下來(lái)，沉浸在跌宕起伏的故事中。為了讓講述更加生動(dòng)，范淇還帶著孩子們手繪故事人物。

　　“基層雖遠(yuǎn)，工作雖小，但這段寶貴的經(jīng)歷讓我內(nèi)心篤定，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心。”范淇說(shuō)，基層一線(xiàn)的工作經(jīng)歷時(shí)刻提醒著她要牢記初心，努力像種子一樣扎根在革命老區(qū)的沃土中，為鄉(xiāng)村教育奉獻(xiàn)青春之力。

　　今年初，光明網(wǎng)對(duì)“護(hù)苗學(xué)堂”進(jìn)行了持續(xù)報(bào)道，全國(guó)政協(xié)委員楊鈺尼把“護(hù)苗學(xué)堂”的故事帶到了全國(guó)兩會(huì)。如今，越來(lái)越多的青年來(lái)到這里，成為青春“護(hù)苗人”。

　　這個(gè)暑假，來(lái)自清華大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、山東大學(xué)、山西財(cái)經(jīng)大學(xué)等10所高校的大學(xué)生志愿者陸續(xù)走進(jìn)“護(hù)苗學(xué)堂”，為孩子們帶來(lái)科技、音樂(lè)、體育等興趣拓展課程。

　　在全國(guó)人大代表、山西財(cái)經(jīng)大學(xué)大中小學(xué)思想政治教育一體化研究院院長(zhǎng)白琦瑞看來(lái)，這群青春護(hù)苗人主動(dòng)把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為提升鄉(xiāng)村教育的實(shí)際行動(dòng)，在火熱的社會(huì)實(shí)踐中筑牢思想之基，砥礪青春之志，為廣大青年人“打了樣”。

　　（本報(bào)記者 高建進(jìn) 馮家照 光明網(wǎng)記者 王恩慧 董騰飛 邱曉琴）