汪昌祥，青海省西寧市湟中縣攔隆口鎮(zhèn)尼麻隆村一名普通的鄉(xiāng)村教師，他一直扎根偏僻的貧困山村小學(xué)，傾注全部心血教書(shū)育人，在艱苦的鄉(xiāng)村教育戰(zhàn)線上任教40多年，把畢生的青春和才華奉獻(xiàn)給了鄉(xiāng)村教育事業(yè)。特別是身患胃癌17年來(lái)，他仍執(zhí)著堅(jiān)守在鄉(xiāng)村教學(xué)的第一線，始終堅(jiān)定“只要活著一天就要為村里的孩子當(dāng)好一天教師”的信念，用自己的生命燃起大山深處那簇最明亮的燭光。他先后榮獲西寧市勞動(dòng)模范、“全國(guó)啟功教師獎(jiǎng)”和“特別關(guān)注鄉(xiāng)村最美教師”等諸多榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

　　在完成教學(xué)工作之余，汪昌祥還致力于“愿將春雨化甘霖，樂(lè)送玫瑰聞?dòng)嘞恪钡墓�益事業(yè)，多方奔走爭(zhēng)取善款，開(kāi)展愛(ài)心扶貧、助學(xué)、助殘、助老等活動(dòng)，共籌措款物折合100多萬(wàn)元。在他身上充分體現(xiàn)了一名人民教師的高尚品德和人格魅力，體現(xiàn)了一名教育工作者對(duì)黨的教育事業(yè)的無(wú)比忠誠(chéng)，是新時(shí)期人民教師的典范和楷模。他的事跡影響和感動(dòng)著身邊各行各業(yè)的人，許多人學(xué)習(xí)他、追隨他，并成立了以他的名字命名的“汪昌祥愛(ài)心服務(wù)團(tuán)隊(duì)”。

　　矢志不移的堅(jiān)守

　　1974年，初中畢業(yè)的汪昌祥毅然回到家鄉(xiāng)——湟中縣攔隆口鎮(zhèn)尼麻隆村任民辦教師。尼麻隆村四面環(huán)山，十分偏僻，是個(gè)純腦山村。由于村子小，學(xué)生少，這里的學(xué)校只是一個(gè)只有兩名教師的教學(xué)點(diǎn)。當(dāng)時(shí)的教學(xué)條件很差，老師學(xué)生都擠在用竹簾隔開(kāi)的昏暗狹小的教室里，用泥土砌成的土臺(tái)子就是學(xué)生的凳子，幾塊木板一拼便是課桌了。這樣艱苦的教學(xué)和生活環(huán)境，讓汪昌祥更加明白：要想改變山村貧困的現(xiàn)狀，就必須讓村子里的孩子們上學(xué)走出大山。

　　上世紀(jì)八十年代初期，外出打工成為農(nóng)村人掙錢(qián)致富的新捷徑，人們紛紛外出掙錢(qián)。汪昌祥家庭經(jīng)濟(jì)條件不好，他當(dāng)民辦教師每月只有30多元的工資，家里花銷(xiāo)常常捉襟見(jiàn)肘。一天，他終于懷著戀戀不舍而矛盾的心情離開(kāi)了學(xué)校，跟著鄉(xiāng)親們外出打工，幾天就掙了他在學(xué)校一個(gè)月的工資。干了一星期后，每當(dāng)晚上休息時(shí)，汪昌祥就會(huì)情不自禁地想起學(xué)校里那些渴望知識(shí)而“嗷嗷待哺”的孩子，經(jīng)過(guò)深思熟慮，他還是回到了學(xué)校。因?yàn)樗麍?jiān)信：貧困山村只有教育出更多的優(yōu)秀人才，才能改變貧窮落后的面貌。

　　后來(lái)，汪昌祥在山村教育這片陣地上揮灑汗水，辛勤耕耘，堅(jiān)持了下來(lái)。1986年，上級(jí)部門(mén)推薦他去任副鄉(xiāng)長(zhǎng)，很多人都認(rèn)為，這對(duì)他是個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)。但他細(xì)細(xì)思量后，還是選擇留下來(lái)。他說(shuō)：“我舍不得這些孩子”。他用人生最美好的40年，兌現(xiàn)著對(duì)黨的承諾，兌現(xiàn)著對(duì)農(nóng)村教育事業(yè)和孩子們的承諾，擔(dān)當(dāng)著他對(duì)教書(shū)育人崗位的敬畏和責(zé)任。

　　作為一名普普通通的鄉(xiāng)村教師，汪昌祥最欣慰的是：40多年來(lái)的教育生涯，培養(yǎng)出了一批批合格的學(xué)生。僅有100戶(hù)人家、450人的尼麻隆村，先后走出來(lái)70多名大學(xué)生，他們中先后考入北京工業(yè)大學(xué)、上海電力大學(xué)、西北水電大學(xué)、武漢大學(xué)等等，這其中不乏各行各業(yè)的佼佼者。汪昌祥深信：知識(shí)改變命運(yùn)，這些孩子將來(lái)也能改變家鄉(xiāng)的貧困面貌。