編者按：近段時間以來，關于“道德建設”的話題成為人們談論的熱點。道德是中華民族的優良傳統，也是一個文明社會普遍的行為準則和規范，是公民的社會操守和職業規范。一方面，道德模范層出不窮，給人們以心靈的震撼；另一方面，“老人倒了無人扶”、“帶著攝像頭才敢做好事”等冰冷的現實問題也讓人們對如何行善心存疑慮。如何才能克服現實中的種種困境，向道德模范學習，做一個維護社會公德、堅守私德底線的人？新華網評論頻道“新華網評”欄目刊發系列評論，予以分析解讀。

　　“道德建設”系列評論之五

　　孫春晨 中國倫理學會秘書長、中國社會科學院哲學所研究員

　　公民的道德水平，體現著一個民族的基本素質，反映著一個社會的文明程度。道德模范是時代的道德標桿，引領著公民道德建設的價值觀導向，而堅持和提倡什么樣的價值觀，直接影響著公民道德建設的進程和成效。我國公民道德建設的實踐證明，發揮道德典范、道德榜樣的引領和示范作用是提高公民道德水平的一個有效途徑。

　　目前，我國的道德狀況還不能令人滿意，但和諧社會的構建又需要良好的社會道德氛圍予以支撐。近日，第三屆全國道德模范評選表彰揭曉，一批來自群眾身邊看得見、摸得著、學得到的“平民英雄”脫穎而出，他們用實際行動告訴我們，道德模范不是高高在上的道德“神仙”，不是“高大全”式的遙不可及，他們的善行義舉就體現在自身的日常生活中。每個公民只要愿意提升自己的道德素質和道德品性，將一般的道德要求化為切實的具體行動，經過不斷的道德努力，都可以成為一個有道德的人。

　　對普通公民來說，學習道德模范、崇尚道德模范、爭當道德模范，積極參與道德建設，關鍵是如何在日常生活和工作中主動地實踐道德的要求、自覺地培育公民美德。道德實踐的第一步是從我做起、從現在做起、從身邊小事做起，學會自尊、懂得自愛，樹立“我為人人，人人為我”的道德觀。整個社會的道德環境與每個人微小的道德行為息息相關，涓涓溪流可以匯聚成汪洋大海，如果每個公民都能在道德上有所作為，全社會就能形成良好的道德氛圍，這是實現和諧社會的道德基石。

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