2019年的元旦，適逢《告臺灣同胞書》發(fā)表四十周年。回顧1949年，大陸與臺灣在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等各領(lǐng)域都呈現(xiàn)對立的情勢，包含通商、通航和通郵亦均遭禁止。直至1979年1月1日《告臺灣同胞書》發(fā)表后，兩岸才結(jié)束軍事對峙狀態(tài)。《告臺灣同胞書》是在改革開放的歷史大背景下所發(fā)表，那個(gè)時(shí)期的國情氛圍，除了對改革開放的決心，還有正面看待兩岸關(guān)系未來和平發(fā)展的期盼。《告臺灣同胞書》過去四十年來在兩岸間一直承載著這份期盼，為今日兩岸融合發(fā)展奠定了堅(jiān)固的基石。　　

　　筆者是一名80后的臺灣青年，《告臺灣同胞書》發(fā)表時(shí)我尚未出生，但是這份公告的深刻影響意義卻伴隨著我從出生、成長、畢業(yè)到就業(yè)的每一個(gè)重要時(shí)刻。小時(shí)候我家住在臺南公寓的一樓，左鄰右舍住了非常多戶的外省老兵，我常常看到那些老兵們拿著毛筆在報(bào)紙上寫書法，他們也常跟我講起抗戰(zhàn)時(shí)期烽火下的險(xiǎn)象環(huán)生，就像說故事一樣，老兵們的臉上沒有太多激動(dòng)的表情，但我從他們講述的童年戰(zhàn)亂生活中感受到了和平的可貴。

　　80年代，在我小學(xué)的時(shí)候，兩岸可以互相通信了，公寓的信箱是一整排設(shè)在一樓門口，老兵們陸續(xù)收到從大陸寄來的家書。在民間網(wǎng)絡(luò)不普及、沒有智能手機(jī)的上世紀(jì)80年代，這一封封遲來的信，跨越臺灣海峽，郵寄了數(shù)不盡的骨肉分離思念和眼淚。當(dāng)時(shí)我的年齡還不足以理解兩岸關(guān)系，只是有時(shí)不太理解，為什么老兵們在報(bào)紙上寫的書法都是繁體字，但是信箱里收到的來自大陸的信字體不太一樣。多年后我才知道，那是簡體字，是兩岸從1949年以后開始有的差異。

　　2000年后，往返大陸的班機(jī)增加許多，在我讀大學(xué)時(shí)，在寒暑假期間，我們學(xué)生都有許多機(jī)會可以透過各種兩岸民間基金會或是學(xué)校辦的參訪團(tuán)到大陸交流學(xué)習(xí)。上大學(xué)的第一個(gè)暑假，我跟著學(xué)生參訪團(tuán)走訪了北京、南京、蘇州、上海，第一次見到了小時(shí)候老兵們形容的故土，第一次參觀北大的宿舍跟北大的同學(xué)交流、，第一次到復(fù)旦大學(xué)看到在課本上形容過的這所學(xué)校原貌。

　　2010年以后，臺灣學(xué)子能參加的兩岸交流形式更多了。讀博士班期間，我有非常多的機(jī)會到大陸參訪，參加研討會發(fā)表論文。這時(shí)期的兩岸學(xué)子互動(dòng)，與80年代在我家公寓信箱前面等家書的老兵們是迥然不同的情況了。大陸赴臺的交換生人數(shù)很多，我們在臺灣的每堂課都有大陸同學(xué)一起上課，臺灣同學(xué)到大陸出席研討會，也都建立了微信群組，會前會后大家玩成一團(tuán)，兩岸的交流基本上已經(jīng)找不到任何時(shí)空地域的藩籬。

　　2017年畢業(yè)的前一個(gè)月，我赴廈門大學(xué)參加“第四屆兩岸學(xué)子論壇”，認(rèn)識了同一場論壇里廣西師大的研究生，我們當(dāng)時(shí)留下了聯(lián)系方式，就這樣的因緣際會，我在畢業(yè)后來到廣西師大入職任教，成為廣西師大的第一位臺籍教師。2017年人社部擴(kuò)大臺胞在大陸事業(yè)單位就業(yè)試點(diǎn)地域時(shí)，將廣西納入試點(diǎn)地區(qū)，2018年惠臺31條政策的出臺，更是完善了我在大陸任教的所有必需條件，讓我有穩(wěn)定的同等待遇就業(yè)條件。

　　回首《告臺灣同胞書》的四十周年，也是改革開放的四十周年，如今我們兩岸同胞一起共享改革開放的果實(shí)，臺灣的經(jīng)濟(jì)正進(jìn)一步向大陸靠攏，臺灣同胞在大陸求學(xué)就業(yè)生活，都得到穩(wěn)定的保障。《告臺灣同胞書》最后一次公開發(fā)表是在1979年的元旦，但是這份當(dāng)時(shí)大陸傳遞給臺灣同胞的關(guān)懷情誼，一直延續(xù)了四十年不曾間斷，在這份文件的基礎(chǔ)之上，兩岸制定了越來越多的促融合政策，讓我們在生活與心靈上都不斷靠近。展望未來，希望兩岸同胞珍惜這彌足珍貴的相遇，繼續(xù)搭起更多促進(jìn)兩岸社會經(jīng)濟(jì)和平發(fā)展的跨海峽大橋。（作者：王孟筠，廣西師范大學(xué)政治與公共管理學(xué)院政治學(xué)系臺灣籍教師）

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