張漲

　　據(jù)央廣網(wǎng)報(bào)道，不久前東北師范大學(xué)盲人新生王寵被學(xué)校告知不能住學(xué)生宿舍，而要在校外租房，引起爭(zhēng)議。近日東北師范大學(xué)表示，將全額補(bǔ)貼其在校外租房的費(fèi)用。

　　無(wú)獨(dú)有偶， “帶母上清華”的甘肅殘疾學(xué)生魏祥近日也來(lái)到清華大學(xué)報(bào)到。學(xué)校把學(xué)生公寓開(kāi)辟成套間宿舍，為魏祥和母親提供住所。在歷經(jīng)波折后，兩位殘障學(xué)生如愿入學(xué)，不僅溫暖人心，更讓更多殘障學(xué)子看到了人生出彩的希望。

　　不過(guò)，即便邁過(guò)入學(xué)關(guān)，可能更大的考驗(yàn)才剛剛開(kāi)始。比如王寵家人曾向?qū)W校提出，為王寵配備導(dǎo)盲犬、助殘車(chē)、專(zhuān)門(mén)工作人員等要求，學(xué)校暫時(shí)無(wú)法滿足。此外，學(xué)習(xí)上也有很大難題，目前沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的盲文高校教材，東北師范大學(xué)表示只能為其制定專(zhuān)門(mén)的培養(yǎng)方案，盡可能地提供便利的學(xué)習(xí)條件。但各項(xiàng)設(shè)施短板顯而易見(jiàn)，殘障學(xué)生無(wú)障礙地如普通學(xué)生一樣在大學(xué)校園里學(xué)習(xí)生活，還需各方共同推進(jìn)。

　　近年來(lái)，殘障學(xué)生上大學(xué)的門(mén)檻不斷降低。比如2014年高考前教育部下發(fā)通知明確：“有盲人參加考試時(shí)，為盲人考生提供盲文試卷、電子試卷或者由專(zhuān)門(mén)的工作人員予以協(xié)助。”這些進(jìn)步，值得肯定。但入學(xué)之后呢？對(duì)殘障學(xué)生而言，高校普遍存在硬件缺失、準(zhǔn)備不足的問(wèn)題，不僅在東北師大存在，而是一個(gè)普遍問(wèn)題。在未來(lái)越來(lái)越多殘疾人有望通過(guò)高考進(jìn)入大學(xué)的情況下，給高校出了一道必答題——我們的高校，該如何迎接殘障學(xué)生？