云南公考一崗位23人考試22人零分 （圖片來源：中新網）

　　 云南“22人公考零分”事件有了調查處理結果：該事件系考生黃照國惡意注冊報名信息，擾亂報名和考試秩序，目前該考生已被取消本次考試資格、終身禁考。

　　 自己釀的苦果就得自己承擔，處理結果對該考生來說，可謂刻骨銘心。當地在短時間內，查明事情真相，也向公眾做出了交代。但對公務員考試來說，面對這樣一次不尋常的違紀事件，卻不能不再追問。

　　 追問一：為何違紀違規行為這么晚才被發現？

　　 據通報信息，黃照國共注冊報名了30個崗位，并都取得了考試資格。這說明，在公考報名審核階段，是存在漏洞的。通常情況下，考生在報名注冊信息時，采取的是實名制。但此事的發生說明，目前我們還缺乏防止冒用他人身份信息的應對辦法。這對以公平公正著稱的公務員考試來說，是不應該的。對于這些存在的漏洞，主考部門應及時封堵。

　　 追問二：如此惡劣的違紀行為為何會發生？

　　 黃照國曾參加過多次公務員考試，對相關的違紀違規規定應該是熟知的，這也是他能發現漏洞、利用漏洞的原因。在權衡利弊之下，他仍舊選擇了違紀違規，這說明了什么？至少說明了兩點：一是這種做法被發現的可能性相對較��；二是違紀違規的后果并非不能承擔，也即處罰措施還不能令人望而生畏。如果終身禁考這一信用污點將被記錄在案，伴隨終身，相信有違紀違規行為的人，事先就不能不仔細掂量。這提醒我們，為確保公務員考試的公平公正，對違紀違規行為的懲處力度還應再加大。

　　 追問三：公務員招錄過程是否應該更嚴格？

　　 黃照國的違紀違規無疑是一次投機行為，目前的結果是他的行為被發現了，但如果沒被發現呢？如果投機成功了呢？如果把這樣的人招錄進入公務員隊伍，他以后又會干出什么樣的事呢？公務員考試更多的是測試個體從事這項工作的能力，對于品質品德等方面的考察，相比就要弱得多。這就難保不會出現能力強但品德差的人被招錄進入公務員隊伍。這對于公務員隊伍的建設是不利的。本著對事業負責、對人民負責的態度，公務員招錄過程只能越來越嚴格、越來越慎重。