海峽兩岸特殊教育研學(xué)營在江西舉辦
2025-08-29 14:46:00
來源：中國臺灣網(wǎng)
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中國臺灣網(wǎng)8月29日訊 近日，“兩岸同心·共促融合”2025海峽兩岸（南昌）特殊教育研學(xué)營在江西南昌、景德鎮(zhèn)兩地舉辦，來自臺灣5所高校的13名師生與豫章師范學(xué)院師生代表一道，通過學(xué)術(shù)研討、文化體驗、特校考察等多元形式，深化兩岸特殊教育領(lǐng)域互學(xué)互鑒。
開營現(xiàn)場。（中國臺灣網(wǎng)發(fā)）
開營現(xiàn)場，華南師范大學(xué)諶小猛教授以“當(dāng)前特殊教育的發(fā)展趨勢”為主題，為在場兩岸師生帶來了一場兼具理論深度與實踐價值的專題講座。在“兩岸特殊教育發(fā)展經(jīng)驗交流會”上，南昌市特殊教育學(xué)校黨委書記張俐，豫章師范學(xué)院左秋芳、黃存泉等教師，臺灣銘傳大學(xué)陳穎君教授等臺方代表分別分享了兩地特殊教育的發(fā)展成果。從大陸特殊教育體系的完善歷程，到臺灣融合教育的創(chuàng)新實踐，雙方在交流中碰撞思想，現(xiàn)場氛圍熱烈而融洽。
交流會現(xiàn)場。（中國臺灣網(wǎng)發(fā)）
研學(xué)營不僅是學(xué)術(shù)交流的平臺，更是兩岸青年觸摸中華文化根脈的窗口。營員們走進南昌和景德鎮(zhèn)兩座歷史文化名城，在歷史長河中感受贛鄱文化的厚重。
研學(xué)營在南昌漢代海昏侯國國家考古遺址公園參訪。（中國臺灣網(wǎng)發(fā)）
在南昌漢代海昏侯國國家考古遺址公園，伴隨講解員對西漢列侯生活場景、文物背后歷史故事的解讀，臺灣師生不時發(fā)出感嘆：“第一次見到如此精美的金器和竹簡，仿佛穿越到了兩千多年前的中國，這種文化的震撼力難以言表。”
研學(xué)營在滕王閣參訪。（中國臺灣網(wǎng)發(fā)）
在滕王閣，營員們沉浸式體驗“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的千古意境，聆聽《滕王閣序》的創(chuàng)作典故，感受中華傳統(tǒng)文化的精彩魅力。
研學(xué)營在景德鎮(zhèn)參訪。（中國臺灣網(wǎng)發(fā)）
在景德鎮(zhèn)古窯民俗博覽區(qū)，傳統(tǒng)制瓷技藝傳承人現(xiàn)場演示拉坯、上釉等工序，營員們紛紛上前嘗試，指尖與陶土的接觸，仿佛讓千年瓷都的匠心在兩岸青年手中傳遞。在陶陽里歷史文化旅游區(qū)的陶藝DIY環(huán)節(jié)中，大家發(fā)揮創(chuàng)意，繪制帶有兩岸元素的瓷器，一件件作品成為兩岸融合的生動見證。
研學(xué)營在南昌市新建區(qū)特殊教育學(xué)校參訪。（中國臺灣網(wǎng)發(fā)）
特殊教育實踐的實地考察，是本次研學(xué)營的核心環(huán)節(jié)。營員們走進南昌市新建區(qū)特殊教育學(xué)校，觀摩康復(fù)訓(xùn)練課、職業(yè)技能課，與教師們交流特殊兒童的教育方法。看到學(xué)校為特殊兒童設(shè)置的感官統(tǒng)合訓(xùn)練室以及各先進實訓(xùn)室時，臺灣師生們感慨：“大陸特校在硬件設(shè)施與個性化教育結(jié)合上的投入，值得我們學(xué)習(xí)。”
浮梁縣特殊教育學(xué)校“以陶育美、以藝啟智”的辦學(xué)特色讓營員們大為感慨，該校特殊兒童通過陶藝創(chuàng)作提升動手能力與審美素養(yǎng)，不少作品還被選為文創(chuàng)產(chǎn)品。營員們激動地表示：“將地方文化與特殊教育結(jié)合，既傳承了技藝，又幫助了孩子，這種模式很有啟發(fā)。”
在互學(xué)互鑒中增進了解、凝聚共識，研學(xué)營臺灣師生紛紛表示，此次研學(xué)不僅收獲了特殊教育的前沿知識，更親身感受到了大陸的發(fā)展活力與中華文化的博大精深。“江西是個非常有趣的地方，回去后，我要把在這里的所見所聞告訴身邊的人，讓更多臺灣青年了解真實的大陸。”第一次來到大陸參加活動、來自臺灣臺東大學(xué)的黃同學(xué)如是說。（中國臺灣網(wǎng)、南昌市臺辦聯(lián)合報道）
[責(zé)任編輯：黃曉迪]
