中國臺(tái)灣網(wǎng)6月24日訊 “我的第一堂愛國主義教育課是在我的家庭里學(xué)到的，我的祖籍在福建漳州，太爺爺那一代遷徙到臺(tái)灣臺(tái)南學(xué)甲，父親始終將這一段家族史作為我們家庭認(rèn)同的重要組成部分。”廣西臺(tái)胞王孟筠說。

王孟筠在參加“桂姐姐”宣講活動(dòng)。（中國臺(tái)灣網(wǎng)發(fā)）

　　近日，2025年廣西建設(shè)鑄牢中華民族共同體意識(shí)示范區(qū)“桂姐姐”大宣講暨優(yōu)秀女性進(jìn)高校桂林專場(chǎng)活動(dòng)在桂林旅游學(xué)院舉行，活動(dòng)由自治區(qū)婦聯(lián)等多個(gè)部門聯(lián)合舉辦，旨在通過“桂姐姐”宣講員們的講述，讓廣大師生在榜樣事跡中聚焦民族團(tuán)結(jié)、共話使命擔(dān)當(dāng)。在廣西師范大學(xué)任教的臺(tái)灣教師王孟筠受邀作為“桂姐姐”宣講員講述了她的故事。

　　“我們家庭堅(jiān)定地相信，兩岸最終必將實(shí)現(xiàn)和平統(tǒng)一。這種信念并不是政治上的口號(hào)，而是一種深植于家族歷史記憶與文化責(zé)任感中的情感認(rèn)同。”王孟筠說，“我與弟弟的名字，父母都特意挑選繁體與簡(jiǎn)體形體完全一致的字。”

　　王孟筠表示，在家庭的支持下，她從大學(xué)開始就經(jīng)常到大陸游覽，而且回到家后，父母還會(huì)花很多時(shí)間與她交流見聞，提出問題、反思觀點(diǎn)。當(dāng)面對(duì)“留在臺(tái)灣等教職”或“赴大陸直接任教”兩個(gè)選項(xiàng)時(shí)，她父親堅(jiān)定地說，你不是去“他鄉(xiāng)”，而是回“家里”。

　　“自從我來到廣西師范大學(xué)任教，不僅在制度保障、職稱評(píng)定、職業(yè)成長等獲得了諸多支持，在與師生共處、共同教學(xué)、彼此理解的過程中，我感受到兩岸青年在文化根性與心理認(rèn)同上的天然契合。”王孟筠說，自己來到廣西，從來沒有“外來者”的感覺，學(xué)生都主動(dòng)來找她請(qǐng)教專業(yè)問題、聊臺(tái)灣生活、邀請(qǐng)參加社團(tuán)和文藝活動(dòng)，親密的師生關(guān)系超越了身份的邊界，不僅成為她工作珍貴的動(dòng)力來源，還讓她深刻感受到同一種語言、同一種文化根脈才有的血脈親情聯(lián)系。她感嘆，“兩岸同胞只有繼續(xù)加強(qiáng)交往交流交融，才能攜手走得更穩(wěn)更好更遠(yuǎn)。”

　　據(jù)悉，王孟筠2017年在臺(tái)灣完成博士學(xué)位后，來到廣西師范大學(xué)任教，她扎實(shí)做好本職教育，并積極推動(dòng)兩岸交流融合，曾獲得全國三八紅旗手、廣西青年五四獎(jiǎng)?wù)隆�廣西最美家庭等多項(xiàng)榮譽(yù)。（中國臺(tái)灣網(wǎng)、廣西臺(tái)辦聯(lián)合報(bào)道）