回應(yīng)教育熱點(diǎn) 6委員暢談“教改”
回應(yīng)十大教育熱點(diǎn)問題 6位政協(xié)委員暢談“推進(jìn)教育改革”
新華網(wǎng)北京３月１０日電（記者 隋笑飛、羅宇凡、查文曄）10日下午，6位全國政協(xié)委員在兩會(huì)新聞中心，就教育熱點(diǎn)問題，回答了中外記者的提問。
接受集體采訪的6位全國政協(xié)委員是北京師范大學(xué)校長鐘秉林，華東師范大學(xué)黨委書記張濟(jì)順，北京大學(xué)常務(wù)副校長、醫(yī)學(xué)部常務(wù)副主任柯楊，山西省教育廳廳長李東福，寧夏回族自治區(qū)工商聯(lián)副主席、銀川大學(xué)校長孫珩超，北京師范大學(xué)教育學(xué)部學(xué)前教育系主任劉焱。
教育目標(biāo)是首先讓受教育者受益
面對(duì)記者關(guān)于“受教育者受益”的有關(guān)提問，柯楊委員解釋說：“我們的教育方針里應(yīng)該把教育的目的回歸到它的根本。實(shí)際上，教育的目的是首先讓受教育者受益，受教育者如果受到很好的教育，就會(huì)對(duì)社會(huì)有益。”
柯楊委員說：“大家渴望通過教育改變自己，本身就是受教育者受益的一個(gè)需求。如果我們把目標(biāo)首先定位在這上面，就能讓受教育者受益。我們的教育應(yīng)該充分地挖掘每一個(gè)受教育者身上多樣性的潛能，而不是按照一種標(biāo)準(zhǔn)去塑造每一個(gè)人。”
“教育的根本目的其實(shí)應(yīng)該是讓受教育者變得更加文明、更加成熟，有自食其力的能力，同時(shí)能夠?qū)ι鐣?huì)有用，能夠成為合格的公民，這些東西在受教育者自己受益的同時(shí)，社會(huì)也就自然受益了。” 柯楊委員說。
