10日清晨，石家莊外語(yǔ)翻譯職業(yè)學(xué)院的操場(chǎng)上，“西點(diǎn)式口語(yǔ)訓(xùn)練營(yíng)”的同學(xué)們正在朗讀英語(yǔ)。作為“教官”，19歲藏族女孩三嵐標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音、流利的口語(yǔ)讓同學(xué)們都豎起拇指。談到自己3年前的英語(yǔ)水平，三嵐則戲稱是“啞巴英語(yǔ)”。
三嵐出生在四川省阿壩州馬爾康縣一個(gè)藏族家庭，2005年開始到汶川威州中學(xué)讀書。地震發(fā)生那一刻，她們班因在操場(chǎng)而與死神擦肩而過。“房子玻璃像下雨一樣往下掉，開裂的水泥地和搖晃的房子讓我第一次感到如此恐懼。”之后，三嵐和其他21名災(zāi)區(qū)學(xué)生被石家莊外語(yǔ)翻譯職業(yè)學(xué)院接過來(lái)，組成了“外譯兒女班”，并在該校免費(fèi)就讀五年一貫制大專。
來(lái)石家莊之前，三嵐說(shuō)自己英語(yǔ)筆試可以及格，口語(yǔ)卻從來(lái)沒練過，也不愿意張嘴說(shuō)。“我的個(gè)子矮，又不像其他藏族女孩那樣能歌善舞，有點(diǎn)自卑唄。”說(shuō)起剛來(lái)的情景三嵐一臉調(diào)皮。由于不會(huì)說(shuō)普通話，除了和四川老鄉(xiāng)講幾句方言外，她很少和同學(xué)們交往。在食堂打飯時(shí)，實(shí)在沒辦法才會(huì)紅著臉“憋”幾句“生硬”的普通話。
是老師和師姐們的默默幫助，才使她融入到大家庭。三嵐在一篇題為《感動(dòng)》的隨筆中寫道：“宿舍的師姐們對(duì)我噓寒問暖，卻沒有一人在我們面前提及地震的事情，后來(lái)才知道是校領(lǐng)導(dǎo)吩咐的。一次襪子破了問師姐借針線，結(jié)果師姐幫我縫好了臟襪子。徐惠姐總是在下課時(shí)間教我普通話，我很刻苦地學(xué)，因?yàn)樗恢痹诠膭?lì)我，英語(yǔ)也是如此。從剛來(lái)什么都不會(huì)，到現(xiàn)在可以自如地跟別人交流，我的改變?nèi)且驗(yàn)樗麄兊膸椭凸膭?lì)。”
說(shuō)起第一次大聲說(shuō)英語(yǔ)，三嵐說(shuō)是源于自己的“confidence(英語(yǔ)“自信”之意)”。一次英語(yǔ)課上，老師用該題激將她們，“被逼無(wú)奈”的三嵐走上了講臺(tái)。“語(yǔ)法錯(cuò)誤連篇、不知道當(dāng)時(shí)說(shuō)什么，但我大聲說(shuō)出來(lái)了，戰(zhàn)勝自己時(shí)愛上了英語(yǔ)。” 在2011賽季CCTV“希望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽中，三嵐在初賽、復(fù)賽中一路過關(guān)斬將，成功入圍河北省決賽。說(shuō)起三嵐現(xiàn)在的英語(yǔ)，來(lái)自烏克蘭的英語(yǔ)老師vova說(shuō)她發(fā)音不錯(cuò)，是個(gè)有目標(biāo)的女孩，正朝著她的目標(biāo)努力。
采訪過程中，三嵐很高興地讓記者看她獲得的證書。“我的普通話現(xiàn)在是二級(jí)甲等，具備當(dāng)老師的基礎(chǔ)條件了。現(xiàn)在目標(biāo)是考英語(yǔ)四級(jí)，普通話和英語(yǔ)都優(yōu)秀才能成為一個(gè)合格的英語(yǔ)老師。”
兩年基礎(chǔ)課程結(jié)束后，三嵐大學(xué)選擇了英語(yǔ)教育專業(yè)，還擔(dān)任2010級(jí)英語(yǔ)對(duì)外班的班長(zhǎng)。說(shuō)起畢業(yè)后的打算，她堅(jiān)定地說(shuō)：“回四川做一名優(yōu)秀的英語(yǔ)老師，讓災(zāi)區(qū)更多孩子有良好的英語(yǔ)教育。”(完)
