當(dāng)我們“融”在一起（八）：西進(jìn)尋新路 臺(tái)籍教師扎根大陸教書(shū)育人

　　臺(tái)灣路少，于是西進(jìn)找路，這是不少西進(jìn)大陸任教的臺(tái)籍教師的共同心聲。上世紀(jì)90年代，臺(tái)灣高校擴(kuò)張，再加上"少子化"造成臺(tái)灣博士在臺(tái)灣的就業(yè)空間被壓縮，因而不少人開(kāi)始西進(jìn)求職，特別是"惠臺(tái)31"條措施頒布后，大陸的磁吸力更加速了臺(tái)籍教師西進(jìn)的步伐。1月8日的《當(dāng)我們?nèi)谠谝黄稹废盗袌?bào)道，我們帶您去認(rèn)識(shí)在集美大學(xué)美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院任教的臺(tái)籍教師李炯毅，看他如何融入大陸，并在此感受到滿滿的獲得感。

　　臺(tái)籍教師李炯毅正在教導(dǎo)學(xué)生，在國(guó)畫(huà)創(chuàng)作中如何把寫(xiě)意和工筆相結(jié)合，今年是他在大陸任教的第5個(gè)年頭。2015年，李炯毅拿到中國(guó)藝術(shù)研究院國(guó)畫(huà)專業(yè)博士學(xué)位，同年，他來(lái)到集美大學(xué)美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院任教。他說(shuō)，留在大陸發(fā)展，看中的正是大陸與臺(tái)灣相同的文化背景，以及大陸飛速發(fā)展背后所蘊(yùn)藏的機(jī)遇。

　　臺(tái)籍教師 李炯毅：惠臺(tái)措施還沒(méi)實(shí)行的時(shí)候，開(kāi)放給臺(tái)胞在事業(yè)單位工作的，只有6個(gè)省份而這6個(gè)省份里面，我對(duì)于福建省是比較熟悉的，而且廈門也來(lái)過(guò)好多次，廈門這邊的一些生活習(xí)慣也跟臺(tái)灣比較相似。

　　來(lái)到廈門工作后，李炯毅坦言，隨著大陸各項(xiàng)惠臺(tái)措施的頒布和落地，身邊的臺(tái)灣朋友越來(lái)越多。自己也是其中的受益者。工作上，"惠臺(tái)31"條措施提出，鼓勵(lì)臺(tái)灣教師來(lái)大陸高校任教；臺(tái)胞可以申報(bào)國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金、國(guó)家藝術(shù)基金等各類基金項(xiàng)目；臺(tái)胞還能加入大陸經(jīng)濟(jì)、科技、文化、藝術(shù)類專業(yè)性社團(tuán)組織、行業(yè)協(xié)會(huì)，……種種便利，讓他們很有感。

　　臺(tái)籍教師 李炯毅：在這個(gè)政策的開(kāi)放下我們是可以申請(qǐng)這些基金，還有一些國(guó)家，省部級(jí)的一些科研（項(xiàng)目），我們也可以申請(qǐng)，因?yàn)樵诖髮W(xué)里面工作，科研是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，我們還可以加入一些文藝組織的社團(tuán)就是一些美術(shù)家協(xié)會(huì) 文聯(lián)這些的。

　　在大陸，李炯毅還遇上了意中人，他的愛(ài)人也是他的博士班同學(xué)，兩人一起在集美大學(xué)任教打拼。他說(shuō)，廈門出臺(tái)的惠臺(tái)60條中規(guī)定，在廈門居住滿一年的臺(tái)胞，可以在廈門購(gòu)買商品房，在購(gòu)房資格、按揭貸款、住房公積金等方面享受和廈門居民同等待遇。這條消息讓他們夫妻倆興奮了很多天，直說(shuō)終于可以在廈門有個(gè)實(shí)實(shí)在在的家了。

　　臺(tái)籍教師 李炯毅：我覺(jué)得這真的是一個(gè)大禮包，一個(gè)很大的福利，因?yàn)樵谀侵�前，我們臺(tái)灣同胞在大陸買房子，不止在廈門、在大陸所有地方買房子都需要付全款，我們一般的小老百姓，想要用一口氣付全款在這邊買房子是非常困難的，我們一定是需要用貸款來(lái)買房的，（新措施）能夠促使我們?cè)谶@邊做長(zhǎng)期發(fā)展的打算。

　　如今，李炯毅說(shuō)自己是個(gè)"融陸者"，也就是融入大陸的人。他申請(qǐng)了臺(tái)灣居民居住證，進(jìn)一步體驗(yàn)到了在出行、生活等方面和廈門居民同等的待遇。

　　現(xiàn)在，李炯毅也會(huì)經(jīng)常和島內(nèi)的朋友分享他在大陸的經(jīng)歷，他說(shuō)，很多朋友聽(tīng)了之后，在替他開(kāi)心之余，也對(duì)大陸多了幾分好奇，有些人甚至表示，也想到大陸來(lái)試試水。

　　臺(tái)籍教師 李炯毅:臺(tái)灣目前的大學(xué)教師，所遇到的一個(gè)問(wèn)題，不是工資太低而是沒(méi)工作而且每一兩年就基本倒閉一所學(xué)校，所以有很多教師都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，大陸的這些（惠臺(tái)）31條還有廈門60條政策出臺(tái)之后也非常大的力度去吸引這個(gè)臺(tái)灣的大學(xué)教師，來(lái)到這里，來(lái)到這邊工作。