從軍7年多，4次戴上軍功章，帶出響當當?shù)亩�等功連。他說，“60分的連長帶不出100分的兵！”這就是軍隊人大代表、火箭軍某旅連長尹東，一名從國防生成長為導彈發(fā)射連的英雄連長！

　　“注重構建緊貼實戰(zhàn)的訓練環(huán)境”、“規(guī)范訓練考評的方法”、“注重訓練質(zhì)量”……作為軍隊人大代表，尹東這次人大會上所帶來的幾個提議，件件與實戰(zhàn)訓練有關。在尹東的軍旅生涯中，有三句指引其前行的重要格言，“把專業(yè)學到極致、把本領練到極致、把裝備用到極致。”這是尹東說的，也是尹東做的。

　　“把專業(yè)學到極致”

　　專業(yè)技術是火箭軍的看家本領，內(nèi)行人都知道，弄懂一枚導彈不亞于“重讀一所大學”！從國防生成長為導彈發(fā)射連的模范連長！尹東說這條路沒有捷徑可走，就是要吃苦。的確，一路走來，尹東的每一步都是扎實的。

　　火箭軍作為我國戰(zhàn)略威懾的核心力量，導彈武器技術密集，信息化程度非常高，因而要求官兵要精通各項導彈操作規(guī)程。

　　“我印象最深的就是那個導彈概述，當時看的時候覺得自己全都懂了，然后合上書就什么都不記得了。”尹東說，面對“天書”般的技術參數(shù)和“蜘蛛網(wǎng)”般的電路圖，他完全是個門外漢，融入不進去。但是，尹東并沒有放棄。他開始用近乎苛刻的方式來要求自己。

　　“白天訓練，然后晚上加班學習，學到一點半，然后再去值勤……”尹東說，自己在專業(yè)學習上有兩個準則，一是從難的開始學起，二是遇到困難不輕易問別人。剛開始接觸電路圖時，尹東直接從大電路圖開始學起，因為他覺得這樣更容易建立系統(tǒng)觀念。

　　“導彈武器系統(tǒng)本身非常復雜，如果沒有系統(tǒng)觀念的話，是絕對學不好的。”尹東說，剛開始要把每一個信號都弄明白，需要花費大量的時間，很可能重頭再來，即使這樣，他也堅持自己查找原因，不問別人。他說，別人也許一兩分鐘就能幫你搞定，但是花上一兩個小時的時間，查漏補缺，學的會更扎實。“后來考試的時候，我連標點符號都背的出來！”尹東自豪地說。

　　“把裝備用到極致”

　　扎實的專業(yè)技能和理論功底給予了尹東操作導彈發(fā)射的自信。2012年，尹東首次參加某型實彈發(fā)射任務，在發(fā)射進入倒計時的關鍵時刻，發(fā)射陣地與旅指揮所之間出現(xiàn)了短暫的間斷，當接到發(fā)射指令時，剩下的操作時間已極短，巨大的壓力面前，尹東絲毫沒有猶豫，立即開始操作，時間被一秒秒追回，最終導彈精準飛向目標。

　　實戰(zhàn)化訓練中，任務情況都有可能發(fā)生。尹東至今還記得一次在野外對抗訓練時，突然刮起了沙塵暴，風速瞬間達到訓練上限，這也是尹東所經(jīng)歷的最極端的一次天氣。憑借專業(yè)知識和對裝備性能的精準判斷，尹東果斷下令，訓練繼續(xù)！事后，尹東表示，極端的天氣對人和設備既是考驗，也是機會。

　　“運氣不能送導彈上天，只有把導彈規(guī)程和專業(yè)操作技能都熟爛于心，才能在任何時刻都臨危不亂。” 尹東如是說。

　　“把本領練到極致”

　　“沒來一連怕一連，來了一連愛一連，離開一連想一連！”尹東所帶的一連，訓練嚴格是出了名的。尹東說，在訓練場上沒有理由，沒有借口，都要按照統(tǒng)一標準完成規(guī)范動作。“你像過去經(jīng)常搞對抗性的練兵比武活動，甚至為了比武而比武，最后出現(xiàn)拼湊尖子來比武。”尹東認為，實質(zhì)上是脫離了比武的初衷。他提出增加訓練比武的大家參與度，注重編組訓練，不同編組來比，這樣每個兵都成為關鍵，大家誰都不會掉隊。

　　“恥辱墻”是一連的特色！這面墻是為了激勵所有人迎頭趕上，不要掉隊。“排在最前面的是紅榜，中間的是白榜，最后面的是藍榜！”尹東說，全連所有人的成績，每個月按照條例的要求進行考試排名，后1/3的人每周再進行一次考核，如果這次考核成績進步了，就可以繼續(xù)向前排。這樣往返滾動，所有人都要努力不掉到后1/3中去。

　　尹東說，這就是“整齊劃一”的具體體現(xiàn)。不僅僅是手下的兵，就連尹東自己，也要求和戰(zhàn)士們同樣標準。“每次開訓之前，我都先示范一遍動作，這點上我對自己還是有信心的！”尹東笑著說。由于日常工作繁多，也有不能及時參加訓練的時候，但是他要求自己在其他時間段補訓。在訓練場上，尹東一直堅守的還是那句話，“60分的連長帶不出100分的兵”！

　　正是“嚴以律己”的訓練標準，才帶出了響當當?shù)厝�次集體二等功一連。尹東說，“最大的理想就是在祖國和人民需要的時候，帶著這支部隊走向戰(zhàn)場，然后再把大家一個不少的帶回來。”（記者 王倩 辰越 任婧 先鶴 ）