統(tǒng)派學(xué)者:馬英九砍“臺獨(dú)”課綱 2014年是最好時(shí)機(jī)

　　臺灣前“行政院長”郝柏村日前質(zhì)疑臺灣教科書部分內(nèi)容偷渡“一邊一國”政治用意，在島內(nèi)引起持續(xù)關(guān)注和討論。“中國統(tǒng)一聯(lián)盟”副主席王曉波昨天接受導(dǎo)報(bào)記者采訪時(shí)表示，馬英九承諾過，要在2014年全面實(shí)現(xiàn)“12年國教”（“國教”相當(dāng)于大陸的“義務(wù)教育”——— 記者注），因此，這是馬英九去除“臺獨(dú)”課綱，在教育領(lǐng)域撥亂反正的最佳時(shí)機(jī)。 “去中國化”嚴(yán)重 “臺獨(dú)”思想充斥

　　王曉波是島內(nèi)著名的統(tǒng)派學(xué)者，曾經(jīng)是臺灣“高中歷史教科書課綱修訂小組委員會”成員，對臺灣中小學(xué)課綱內(nèi)容非常熟悉。

　　王曉波介紹，目前臺灣實(shí)行“9年國教”，小學(xué)、初中全面免費(fèi)、免試入學(xué)，延續(xù)的是陳水扁執(zhí)政時(shí)的“9年一貫”課綱。“9年一貫”課綱“去中國化”現(xiàn)象非常嚴(yán)重，“臺獨(dú)”和“皇民化”思想充斥其中，尤以歷史、地理、公民科“三合一”而成的“社會”科最為明顯。

　　在“社會”科教科書中，說什么 “中國第1大島是海南島”、“我國最高山是玉山”、“李白是中國的偉大詩人，而不是我國的詩人”、“我國國土面積是36000多平方公里”等等。正因?yàn)槿绱耍�正在讀初中的郝柏村外孫女分不清“自己是哪國人”，郝柏村看到這樣的教科書才會感嘆自己是“亡國之人”。

　　王曉波說，“9年一貫”課綱都是在偷渡 “一邊一國”、“兩國論”，等于公然叫囂“中國不包括臺灣”，“‘我國’不包括大陸”，完全把中國放在臺灣的對立面，赤裸裸地宣揚(yáng)“臺獨(dú)”思想。

　　而高中部分，臺灣目前實(shí)施的仍是陳水扁執(zhí)政時(shí)期推動的“95暫綱”，其中歷史和國文部分也處處充斥“臺獨(dú)”和“皇民”史觀。所謂“皇民”史觀，即宣揚(yáng)日據(jù)時(shí)期所謂“抵抗日本人的予以鎮(zhèn)壓，順從者可以得到優(yōu)厚待遇”的觀念。教育撥亂反正不應(yīng)等到2017

　　馬英九多次強(qiáng)調(diào)，自己一直在做“撥亂反正”的工作。對此，王曉波表示，按照“中華民國憲法”，兩岸同屬一個(gè)中國，臺灣地區(qū)、大陸地區(qū)都是中國的一部分。臺灣中小學(xué)現(xiàn)在實(shí)施的課綱宣揚(yáng)“臺獨(dú)”，屬“違憲”行為，有待馬英九 “撥亂反正”，而“撥亂反正”重新修訂課綱的最佳時(shí)機(jī)就在2014年。

　　王曉波分析說，如果按正常課綱修訂時(shí)間走，必須等到2017年才能檢視“9年一貫”課綱的好處與弊端所在，并進(jìn)行重新修訂。

　　但是，馬英九在競選政見中承諾，會在2014年全面實(shí)現(xiàn)“12年國教”。“我認(rèn)為，12年 ‘國教’不只是小學(xué)、初中、高中的免試、免費(fèi)教育，而且要讓小學(xué)、初中、高中的課綱全面接軌，而要讓課綱接軌，就得重新修訂中小學(xué)課綱。因此，我認(rèn)為這是馬英九處理陳水扁時(shí)期遺留下來的‘去中國化’課綱的最好時(shí)機(jī)和借口。”

　　“如果等到2017年，那時(shí)是國民黨還是民進(jìn)黨執(zhí)政，誰都不知道呢！‘臺獨(dú)’課綱不知道還要毒害多少人！” (導(dǎo)報(bào)記者 吳生林)

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