新華社北京12月18日電（記者 趙超、吳晶）教育部相關負責人表示，改革開放30年來，我國中等職業教育累計培養了8000多萬名畢業生，近幾年中等職業學校畢業生受到行業和用人單位的普遍歡迎，就業率始終保持在95％以上；高等職業教育則培養了2000多萬名畢業生，職業教育共為國家輸送了1億多名高素質勞動者和技能型人才。
教育部18日舉辦了紀念職業教育改革發展30年座談會。教育部職業教育與成人教育司司長黃堯表示，目前，學歷教育與職業培訓并舉、形式多樣、靈活開放的有中國特色的職業教育體系已基本形成，為我國現代國民教育體系和終身教育體系的建設作出了重大貢獻。
新中國成立前夕，我國僅有初級、中級職業學校564所，在校生7萬多人。改革開放前，高中階段在校生中職業學校學生僅占5．8％。
據黃堯介紹，經過30年的努力，到2007年，全國有中等職業學校14800多所，當年招生810萬人，在校學生達到1987萬人，實現了中等職業教育與普通高中教育規模大體相當的目標，高等職業教育招生規模也占到普通高等教育的一半，職業教育每年培訓城鄉勞動者達1．5億人次。
隨著資金投入的增加，近年來職業教育的辦學條件得到極大改善。2003年以來，中央財政累計投入68億元，重點支持了1400個職業教育實訓基地、1600所縣級職教中心和示范性中等職業學校、100所示范性高等職業學院的建設。
職業教育學生資助政策體系已經建立。從2007年開始，國家每年用于職業學校學生資助的經費約為180億元，受資助面達到中等職業學校學生總數的90％，高等職業學校學生享受國家獎學金、助學金和助學貸款的學生占到學生總數的20％以上。
黃堯表示，今后我國職業教育發展將以農村為重點，加快普及農村高中階段教育，重點加快農村中等職業教育發展，培養一大批有知識、懂技術、會經營的新型農民。
