隨著9月3日的臨近，不少人對此“充滿期待”、“規(guī)劃滿滿”。在大眾歡欣鼓舞的背后，固然有對抗戰(zhàn)勝利的自豪，也有對增加一天假日的欣喜。但自豪與欣喜之余，作為祖國的未來、民族的希望，面對抗戰(zhàn)紀(jì)念日，青少年應(yīng)該保持“四種心態(tài)”。

　　首先，對假日意義要“心中謹(jǐn)記”。相信大多數(shù)青少年對9月3日這天要放假都很清楚，但對于紀(jì)念日確定緣由、背后蘊含的意義未必能夠說得明白。事實是，9月3日是中華民族走向振興的重大轉(zhuǎn)折點，也是全世界反法西斯戰(zhàn)爭取得最后勝利的日子。為了銘記中國人民反抗日本帝國主義侵略的艱苦卓絕的斗爭，表明中國人民堅決維護(hù)國家主權(quán)、領(lǐng)土完整和世界和平的堅定立場，2014年2月27日，十二屆全國人大常委會第七次會議通過了將9月3日確定為我國抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日的決議。青少年在休息放松、出游旅行、娛樂玩耍的同時，也要懂得假日的內(nèi)涵，在紀(jì)念活動中用心體會以愛國主義為核心的偉大民族精神。

　　第二，對革命先輩要“心懷感恩”。如果沒有楊靖宇、趙一曼、趙尚志、左權(quán)等革命先輩們的流血犧牲，就不可能有我們今天的幸福生活。或許有些革命先烈的名字我們還不知道，或許他們的故事我們了解不多，但只要有心，就可以通過“搜索”、“閱讀”、“參觀”等途徑走近他們，感受那個時代，感恩先烈付出，珍惜當(dāng)今生活。對身邊健在的老紅軍、老戰(zhàn)士等革命軍人，要以敬佩之心、關(guān)愛之情呵護(hù)他們、照顧他們、幫助他們，因為對他們關(guān)注就是對歷史負(fù)責(zé)，對他們關(guān)心就是對我們負(fù)責(zé)。

　　第三，對中外史實要“心生尊重”。抗日戰(zhàn)爭是中華民族的苦難史、恥辱史，不能因為生在和平時代就高枕無憂了，不能因為歷史太久遠(yuǎn)就拋在腦后了。“以銅為鑒，可以正衣冠；以人為鑒，可以明得失；以史為鑒，可以知興替。”青少年既要認(rèn)真學(xué)習(xí)中國歷史，也要對照學(xué)習(xí)外國歷史，尊重史實、以史為鑒，深刻了解過去、全面認(rèn)識現(xiàn)在、正確把握未來。同時，對“黃繼光堵槍眼”、“董存瑞炸碉堡”等針對歷史事實的任何質(zhì)疑、歪曲、戲說、褻瀆行為，都要堅定信念、勇于斗爭，堅持不傳、不信、不參與。

　　第四，對祖國未來要“心有責(zé)任”。“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。”實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，一代代青少年重任在肩。作為祖國的未來、民族的希望、社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人，廣大青少年要自覺踐行社會主義核心價值觀，聽黨話、跟黨走，自重自愛、自立自強，努力成為一個理想信念堅定的人。既要仰望星空、懷揣夢想，也要腳踏實地、穩(wěn)步前行，扎實學(xué)好科學(xué)文化知識，練強本領(lǐng)、甘于奉獻(xiàn)，努力成為一個有益于祖國和人民的人。（中國臺灣網(wǎng)網(wǎng)友：周強）

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