有媒體近日報道稱，北京西城區(qū)一4.4平米平房以135萬的價格售出，不為住人只為求名校名額。東西城部分房產(chǎn)中介日前證實該交易屬實，但記者昨日探訪，未發(fā)現(xiàn)有10平方米以下的“學區(qū)平房”掛牌出售。專家稱，家長應提高“教育分辨力”，理性投資教育。（《新京報》，11月11日）

　　學區(qū)房是中國現(xiàn)行教育體制下的衍生品，也是中國教育體制下一道獨特的風景線。教育資源分配不均是中國的一個老大難問題，部分有實力的家長為了不讓孩子輸在起跑線上，便投下重金為孩子購買名校周邊的高價房，只為了孩子能夠獲得名校的入學機會。部分家長購買學區(qū)房是為了給小孩提供一個舒適的學習環(huán)境，避免家里學校兩地的來回奔波，讓孩子能夠在學習上更加投入，但部分家長購買學區(qū)房的目的僅僅是獲得該片區(qū)的戶口，為孩子爭取到入學資格。

　　在這樣的大形勢下，學區(qū)房的高價實為常態(tài)，是完全受到市場規(guī)律的調(diào)控與影響。但4.4平米的平房以135萬的高價出售，卻令人咂舌不已。學區(qū)房的天價一方面體現(xiàn)了市場供不應求，另一方面折射了當前教育體制下的弊端，即資源嚴重分配不均。先不論農(nóng)村與城市教育資源的差距，單從同城來看，不同的學校擁有的師資隊伍、教學資源、地理位置也不盡相同，這一系列因素決定了一個學校升學率的高低。

　　良禽折木而棲，家長為孩子選擇最優(yōu)秀的學校，也是秉著對孩子未來負責的態(tài)度，為他們打造一片錦繡前程。但名校卻不一定出人才，擁有強大的教學資源也不能保證孩子的前程似錦，即便是偏遠山區(qū)的貧困學生，也能夠在教學資源貧乏的條件下，努力走出大山，改變命運。雖說教學資源對學生的未來影響很大，但卻不是其決定因素，孩子的內(nèi)在努力才是決定他們前途的根本。

　　學區(qū)房的高價背后，是部分家長不理性心態(tài)的折射。名牌學校擁有巨大的吸引力，這種吸引力直接導致了學校附近的房價上漲，部分有實力的家長為了孩子的學業(yè)，一擲千金購買看似價格與價值毫不成比例的房子，如此揮金如土導致了天價學區(qū)房應運而生。

　　學區(qū)房天價房還應該回歸理性，不論是為了強大教學資源或是舒適的生活環(huán)境，家長都該謀定而后動。雖說購買天價學區(qū)房是為了給孩子提供一個較好的環(huán)境，但此舉也容易造成孩子的依賴心理與享受心態(tài)，長遠來看，不利益小孩的獨立成長。孩子要真正健康成長，還需要家長學會“放手”，讓他們獨立面對，憑借自己的努力與實力，創(chuàng)造一個美好的未來。（中國臺灣網(wǎng)網(wǎng)友：何宛玲）

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