臺灣《經濟日報》3日社論說：兩岸服貿協議引發的學運不僅在臺灣內部產生了巨大的震蕩，對兩岸關系的走向也投下了不確定的變量。以太陽花為標志的這一波抗爭與沖突，可以折射出很多問題的面向，包括臺灣“立法院”民主議事的程序爭議、對產業及民生產生何種沖擊的實質爭議，以及其后衍生出來的“憲政”爭議，甚至看深一點，還有兩岸博弈痕跡。但若撇開這些表象，所有問題的癥結核心其實就是一個：臺灣經濟的困境。

　　文章摘編如下：

　　曾經閃耀亮眼身為四小龍之一的臺灣，何以步日本后塵“失落20年”？從經濟發展學的角度分析，不難明白。早年臺灣經濟之“成”，源自于：出口導向經濟發展模式；以西方經濟為主的全球化提供的巨大市場；臺灣擁有的核心競爭力，包括初級勞動力及高技術人力。就這三條，臺灣經濟不但起飛了，而且維持了大約30年榮景。

　　至于臺灣經濟之“敗”，也是三條：第一，臺灣的勞動力競爭力，先后被取代，與此同時，臺灣卻未出現新的核心競爭力；其次，教育政策上犯了“致命的”錯誤，一百多所高等院校，批量培養出來大量的低效人力，水平上既無法滿足高科技、高創新產業的需求，技能上也無法滿足傳統及高端制造業的需求，以致于大批年輕人就業困難，加薪不易；第三，貽誤良機的兩岸政策。1979年大陸開始轉型走上市場經濟，當時，理論上存在著巨大商機，但因政治形勢，這些商機只有少部分“偷跑”廠商得利。1990年代開始，兩岸兩會（�；�與海協）成立，展開合法經貿交流，當時兩岸經濟實力相當，理論上，大幅放寬加速經濟整合，極有利于資源在兩岸之間進行跨區優化配置，實現雙贏，1995年前后提出的亞太營運中心對兩岸實為一最佳機遇，惜時機一過，商機流失。

　　面對經濟困境，嚴肅的課題應是：臺灣經濟還有出路嗎？在哪里？把臺灣放在包括大陸在內的全球范圍中來思考，或許還是可以找到一些具潛力的核心競爭優勢：

　　一、徹底改革教育及產業體制。一方面，將大量低效率的高等院校轉型為職業教育學院，并促成該等學院與大企業合作，培養大量有國際競爭力高素質技術勞力，使臺灣成為新的國際制造業基地。

　　臺灣另一優勢是高素質腦力，此一條件可與高質量生活環境結合，配合政策獎勵，打造創新園區。

　　細心呵護“臺灣Style”，一種長期滋養、得之不易的人文、社會、環境的綜合價值，打造臺灣別樹一幟的旅游休閑養生產業。

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