買“指定教材”才能買來“誠(chéng)信”？

　　2011年注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試正在報(bào)名。日前，考試教材的出版社給考生發(fā)郵件，稱購(gòu)買正版教材行為將記入考生誠(chéng)信檔案。財(cái)政部注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試委員會(huì)辦公室稱，這是防盜版的一項(xiàng)工作，希望借此引導(dǎo)考生“在跨入這個(gè)行業(yè)的時(shí)候有一個(gè)誠(chéng)信意識(shí)”，但眾多考生卻質(zhì)疑此舉是強(qiáng)賣教材。（4月13日《新京報(bào)》）

　　盡管有關(guān)方面表示，買書只是建議，并無強(qiáng)迫之意，主要是為了引導(dǎo)考生的誠(chéng)信意識(shí)。問題在于，購(gòu)買了教材就可以被記入誠(chéng)信檔案，沒購(gòu)教材者自然會(huì)少了這個(gè)記錄，在現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的情況下，具體到兩個(gè)條件接近的考生，少了這一筆誠(chéng)信記錄是否會(huì)成為“硬傷”，影響到將來進(jìn)入這個(gè)行業(yè)后的發(fā)展呢？考生們顯然不能不考慮。

　　所以，“并無強(qiáng)迫”并不是個(gè)令人信服的解釋。“強(qiáng)迫”并非一定都得明文規(guī)定“必須如何如何”。給你選擇的自由，卻讓你不得不按照設(shè)計(jì)者的思路去選擇，這才是一種“高層次”的強(qiáng)迫。

　　買書歸買書，誠(chéng)信歸誠(chéng)信，兩者毫無關(guān)聯(lián)，把購(gòu)買指定教材的行為記入考生誠(chéng)信檔案，本身就是亂掛鉤。買了教材就得到了誠(chéng)信記錄，說到底就是花錢買誠(chéng)信——如此行為本質(zhì)上恰恰是反誠(chéng)信的。

　　誠(chéng)信檔案可以有，可哪些行為可能影響個(gè)人的誠(chéng)信記錄，哪個(gè)部門有權(quán)力變更他人的誠(chéng)信記錄，顯然都需要明確的規(guī)定。如果隨便亂掛鉤，甚至讓誠(chéng)信檔案成為部門謀取利益的籌碼，花錢就能變相買來自己的誠(chéng)信記錄，置誠(chéng)信檔案的威信于何地呢？

　　荒唐的規(guī)定只是個(gè)案，如何保障在我國(guó)才剛剛起步的信用建設(shè)的健康發(fā)展，才是真正值得關(guān)注的。套用一句流行歌詞：誠(chéng)信不是你想賣，想買就能賣。恐怕，這應(yīng)該只是個(gè)底線要求吧。（文/劉楚漢 圖/王成喜）