拖欠工資，本質(zhì)上也是一種懶政，其中暗含著當(dāng)?shù)毓賳T沒把教師權(quán)益當(dāng)回事，對(duì)基層教育重視不夠。一定程度上說(shuō)，拖欠教師工資也是對(duì)教育犯罪。

　　陜西周至縣173名通過(guò)2015年西安市事業(yè)單位公開招聘考試走上教師崗位的教師，上班7個(gè)多月沒領(lǐng)到工資。媒體報(bào)道后，周至縣政府21日表示，先按每人每月1000元的標(biāo)準(zhǔn)墊付8個(gè)月工資。

　　盡管此事已初步解決，仍讓人難言輕松。如果沒有媒體報(bào)道，這173位老師不知道還要等多久才會(huì)領(lǐng)到工資？教師工資被拖欠，當(dāng)?shù)卣�府給出的理由是，審批程序繁雜——新招聘教師從報(bào)到上崗到領(lǐng)取工資，需教育、人社、編辦、財(cái)政等部門逐級(jí)審核把關(guān)。不能說(shuō)這不是理由，卻很難服眾。程序有多繁雜，需要一拖8個(gè)月？

　　拖欠工資，本質(zhì)上也是一種懶政，其中暗含著當(dāng)?shù)毓賳T沒把教師權(quán)益當(dāng)回事，對(duì)基層教育重視不夠。那些剛走上教師崗位的人，不少被派到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，他們?cè)跅l件最艱苦的地方執(zhí)教，按中央的說(shuō)法，要讓他們“受尊重、有回報(bào)、得發(fā)展”，連工資都不發(fā)，如何算善待？

　　毋庸諱言，多年前拖欠教師工資曾是常事。今年1月5日，有媒體盤點(diǎn)“教育史上的今天”，提到了20年前的一份報(bào)告——1996年1月5日，為切實(shí)有效解決中小學(xué)教師國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)工資歷史拖欠問(wèn)題，國(guó)家教委向國(guó)務(wù)院辦公廳報(bào)送《關(guān)于1995年拖欠中小學(xué)教師工資情況的報(bào)告》。

　　20年過(guò)去了，教師工資被拖欠現(xiàn)象已大為減少。一方面國(guó)家不斷加大教育投入，比如，2012年我國(guó)年度財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出總額超過(guò)2萬(wàn)億元，占GDP比重首次達(dá)到4%。另一方面隨著教師法、義務(wù)教育法的頒發(fā)實(shí)施，教師的地位也在提高，工資有了法律保障，比如義務(wù)教育法明確規(guī)定，教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平。

　　但是，仍有一些地方的教師被拖欠工資，比如今年5月3日，湖南衡陽(yáng)縣千余名教師聚集在縣政府門前討薪。該縣一名副縣長(zhǎng)承諾，“認(rèn)賬還賬不賴賬”。教師工資仍被拖欠，說(shuō)明一些基層政府所謂的尊師重教還只停留在口頭上。這種做法寒了教師的心，也讓當(dāng)?shù)亟逃�前景蒙上陰影�?/p>

　　值得一提的是，周至這173名教師的工資并不高，每月只有2000多元，而去年陜西省非私營(yíng)單位就業(yè)人員年均工資為54994元，這說(shuō)明當(dāng)?shù)亟處煿べY仍有提升空間。2014年教師節(jié)前夕，習(xí)近平在講話中要求各級(jí)黨委和政府“改善教師待遇，關(guān)心教師健康，維護(hù)教師權(quán)益，使教師成為最受社會(huì)尊重的職業(yè)”。如果教師待遇上不去，一切都是虛妄之談，一定程度上說(shuō)，拖欠教師工資也是對(duì)教育犯罪。（王石川）