嫦娥成功落月，著陸器和巡視器成功“互拍”，嫦娥三號(hào)任務(wù)取得圓滿成功，見證著中國(guó)綜合國(guó)力的提升，見證著中國(guó)科技創(chuàng)新的飛躍。歡慶、自豪、期待之外，也夾雜著個(gè)別網(wǎng)友讓人感覺刺耳、充滿挑釁意味的追問：當(dāng)中國(guó)還有幾千萬城鄉(xiāng)特困人口的時(shí)候，當(dāng)貧困地區(qū)的孩子連午餐都成問題時(shí)，花這么多錢搞嫦娥登月，有什么意義？

　　這種自以為站在道德至高點(diǎn)上的莫名苛責(zé)，證明了一個(gè)問題：無論你做什么事，再正確、再有意義，也總會(huì)有人指手畫腳。

　　中國(guó)探月工程首任首席科學(xué)家歐陽自遠(yuǎn)，倒是耐心地回答了這個(gè)咄咄逼人的問題。他說，這是一種眼光短淺的看法。中國(guó)開展月球探測(cè)與深空探測(cè)，對(duì)科技進(jìn)步的巨大推動(dòng)，對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與結(jié)構(gòu)調(diào)整的重要提升作用，對(duì)新型高科技人才隊(duì)伍的培養(yǎng)與成長(zhǎng)，對(duì)新興學(xué)科的誕生與發(fā)展，對(duì)提高全民的科學(xué)素質(zhì)以及人民生活質(zhì)量的改善等各個(gè)方面，都將產(chǎn)生并發(fā)揮難以估量的巨大作用。

　　央視參與嫦娥三號(hào)落月直播的新聞主播張泉靈，在微博上也回答了網(wǎng)友這個(gè)質(zhì)疑。她說，其實(shí)這關(guān)系還挺緊密的�；ヂ�(lián)網(wǎng)技術(shù)來源于美國(guó)登月技術(shù)，要把休斯敦航天中心的電腦連起來。現(xiàn)在很多好學(xué)校把公開課放在網(wǎng)上。今年內(nèi)蒙古一鄉(xiāng)村學(xué)校在民間慈善機(jī)構(gòu)的幫助下，用北京人大附小的數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)公開課同步上課，成績(jī)大漲。于我而言，“滿足人類好奇心”已經(jīng)足夠重要。

　　其實(shí)，問出這樣的問題，除了缺乏科學(xué)素養(yǎng)外，還缺乏基本的邏輯素養(yǎng)。探月工程是探月工程，解決貧困是解決貧困，這是兩個(gè)問題。中國(guó)確實(shí)存在貧困問題(實(shí)際上每個(gè)國(guó)家都存在)，但并非做每一件事都要跟“解決貧困問題”扯上關(guān)聯(lián)，才能獲得正當(dāng)性和道德優(yōu)越性。探月工程即使與“解決貧困”沒有關(guān)系，也可以解決其他很多問題，一樣有其必要性和正當(dāng)性。貧困需要解決，探月也要進(jìn)行，兩者并不互相排斥和否定，不能用“能否解決貧困”去綁架任何一種創(chuàng)新和改革。

　　不過，也不必為“登月與貧民有啥關(guān)系”這樣的問題而惱火，認(rèn)為這種無知的問題破壞了歡慶的氛圍，是對(duì)“國(guó)家探月工程”的無禮挑戰(zhàn)，甚至上綱上線到“不愛國(guó)”的層面大加鞭撻，淡然視之即可。

　　回答這樣的追問倒是一次普及探月知識(shí)的機(jī)會(huì)。雖然奔月一直是中國(guó)人的夢(mèng)想，但落月與登月的戰(zhàn)略價(jià)值、經(jīng)濟(jì)價(jià)值和對(duì)普通人的意義，很多人未必知道。曾有調(diào)查稱，相比發(fā)達(dá)國(guó)家，中國(guó)人的科學(xué)素養(yǎng)較低，問出這樣的問題，可能正是缺乏相關(guān)科學(xué)素養(yǎng)的表現(xiàn)。既然有人問了“登月工程與解決民生問題的關(guān)系”，那不妨認(rèn)真地回答一下，讓更多人了解。

　　從另一個(gè)角度看，問這個(gè)問題的人，也許并非想獲得什么回答，或者說，并非提出了一個(gè)真問題，而是想表達(dá)貧富差距下的一種憤懣情緒。國(guó)家每有重大的科技突破時(shí)，這種情緒和聲音總會(huì)冒出來。比如神九發(fā)射成功時(shí)，就有網(wǎng)友編段子調(diào)侃：“你覺得神舟九號(hào)的發(fā)射成功說明了什么？”“說明了我國(guó)解決教育問題、住房問題、醫(yī)療問題、食品安全問題比登天還難！”這種表達(dá)可能不講道理，只是簡(jiǎn)單的情緒發(fā)泄，但這樣的情緒倒是在提醒我們關(guān)注現(xiàn)實(shí)，不要沉浸于大國(guó)的幻覺中，中國(guó)還面臨著很多挑戰(zhàn)，我們還有很多問題沒有解決。(曹林)