中國臺灣網(wǎng)7月17日湛江消息 日前,由中國高等教育學會高等教育學專業(yè)委員會、湛江師范學院和臺中教育大學聯(lián)合主辦的“教授治學與大學治理”兩岸高端論壇在湛江師范學院舉行。

　　中國高等教育學會高等教育學專業(yè)委員會終身名譽理事長潘懋元先生，臺灣師范教育學會理事長、臺灣教育大學系統(tǒng)總校長吳清基教授，臺中教育大學校長楊思偉教授，中國高等教育學會副會長、廈門大學副校長鄔大光教授，中國教育學會副會長、華東師范大學教育高等研究院院長丁鋼教授，中國高教學會高等教育學專業(yè)委員會理事長、華中科技大學教育科學研究院院長張應強教授，廣東省教育廳高教處處長鄭文教授等兩岸高校的知名專家和領導出席論壇。

　　開幕式上，湛江師范學院羅海鷗院長致歡迎辭。張應強理事長高度肯定了論壇舉辦方的會議籌辦工作，從大學組織管理變遷的角度分析了西方大學內(nèi)部治理的變遷走向，以及從中國大學現(xiàn)實語境出發(fā)肯定了教授治學問題的研究價值。臺中教育大學楊思偉教授介紹了臺灣高校教授治學的歷史緣起與發(fā)展、現(xiàn)行制度架構及強調優(yōu)質、問責等新的變化趨勢。

　　廣東省教育廳高教處鄭文教授介紹了廣東省高等教育發(fā)展情況，然后闡述了對教授治學的理解，并提出了教授為何要治學、治什么和怎么治等三個需要深入思考的問題。潘懋元先生從現(xiàn)代大學制度建設的角度出發(fā)充分肯定了本次論壇主題的現(xiàn)實價值，并向大家提出兩個問題：一是教授治學主張的準確性、科學性和可行性問題，二是在中國大學制度框架下教授治學如何實現(xiàn)的問題，為論壇的學術研討提供了重要的指引。　

　　在論壇各主題報告部分，吳清基教授在對大學自主治理論題進行學理闡述的基礎上，總結了歐美大學治理理念的發(fā)展取向，介紹了試行中的臺灣高校自主治理方案，提出了大學治理的未來發(fā)展策略。鄔大光教授則從三個案例講起，探討大學科學管理視角下的教授治學問題，大陸大學發(fā)展的階段性問題及其治理的特殊性問題。丁鋼教授從國內(nèi)相關法規(guī)制定和大學治理改革動態(tài)兩個維度出發(fā)，強調了影響教授治學與大學治理的外部制度和學術生態(tài)因素，探討了教授治學的邊界與作為問題。

　　華南理工大學校長助理李正教授、臨沂大學前校長韓延明教授、清華大學袁本濤教授、蘇州大學周川教授、廈門大學別敦榮教授、湛江師范學院羅海鷗教授等分別就大學治理結構視閾下的教授治學、教授治學的困境與出路、教授何以治學、“現(xiàn)代大學制度”視閾下的學院治理、大陸高校語境下的教授治學以及西南聯(lián)大教授治學的經(jīng)驗與啟示等問題發(fā)表了自己的見解。

　　南京師范大學胡建華教授、中山大學陳昌貴教授、汕頭大學馬鳳岐山教授和華南師范大學陳偉教授則分別論述了教授治校與教授治學的關系及比較、高校教師回歸中心地位、大學校內(nèi)管理者的分類與作用、教授治校到教授治學的轉換等問題展開了探討；湛江師范學院陳恕平部長、王列盈、游柱然、劉克奇、陳金圣、崔岐恩等博士也在會上分別做了發(fā)言。

　　閉幕式上，潘懋元先生對本次論壇進行了總結，提出了教授治學與大學治理在“理想與現(xiàn)實”上的分殊，闡述了教授治學的特定意涵，肯定了與會者的優(yōu)異表現(xiàn)。（中國臺灣網(wǎng)湛江市臺辦通訊員 黎國偉）

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